第四天放學,小P在電話裏沒有哭,用非常堅定的口吻對我說:

『馬麻,我告訴妳哦,我真的很想妳,真的,真的。


『真的。』

聽起來像是堅定不容質疑的告白,沒有用哭泣就能明白告訴我他的思念。

我欣慰著今天看起來真的漸入佳境了。


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除了頭二天早上上學時都沒有哭,第一天只在放學回家時爆料在學校午休起來時因為想媽媽哭了外,接下來連著二天小P都像是累積到放學時才一次宣洩壓力:


第二天放學在電話裏呢喃小聲啜泣說想我;


而第三天放學...


我接到外公手機打來的電話,說小P不肯進家門,站在門口大哭。

電話那頭傳來一個泣不成聲講話不清楚的哭聲,仔細聽:

嗚哇~馬麻,我要妳,馬麻,我要妳,我要妳 我要妳 我要妳!!!

嗚哇~~~

 

 

我要妳((((((((((回音


愈喊愈大聲的我要妳,問什麼都只答這句,這小子情緒大崩潰了。


這天早上在教室門口弄髒了手,自己跟著老師進去洗手,爸媽就先行離開,還正覺得一切都很順利,沒想到下課回到外公家一整個大爆發了?


極力安撫著手機那頭的他,叫他進家門他卻只一直回答我要妳,賴在原地不肯動,到底要怎麼讓他走進門去啊?


一邊用手機叫他進門,另一邊抓起桌上電話,撥了市話回家,跟外婆溝通好,等下電話再響時就說媽媽找他請他來接。


一耳手機一耳市話,當下發現-->媽媽之所以會長兩隻耳朵是一定有它的用處的。


市話撥通時,我對著手機那頭的小P說:「馬麻打電話給你囉!快去接!」掛掉了手機,等待著市話的振鈴聲。


電話約莫響了五,六聲,接聽的仍是一個泣不成聲的小孩,還是大哭大喊著我要妳,媽媽只能一直不停說著:

「好好好,馬麻知道了,馬麻知道,我也很想你,你先跟婆婆去吃東西好不好?」


小P仍舊大哭著只重覆我要妳,僵持很久不肯離開,最後我只好說:

「小P,馬麻現在騎車去找你!你先掛電話去吃東西!馬麻才能去騎車哦!好嗎?」


『好!@#$%^...』哭聲雖然沒停歇,喀喳!電話掛斷了。


掛上電話後,去電老師了解一下白天的狀況,老師說在學校都很正常,只有午覺時有喊一下媽媽,老師安撫一下就沒事,看起來很堅強調適得很好。那,怎麼會下課回家哭成這樣子呢?


這孩子,是白天都勇敢壓抑著自己的情緒嗎?


晚上見了面,又是我那笑嘻嘻的小P,問他為什麼大哭,他也只說因為我想妳。


隔天早上跟另一位老師細談,才知道,原來當天下午吃點心時,小P有說他好想找媽媽。。。


老師:「再等一下下哦,吃完點心,等一下坐娃娃車回家,就可以看到媽媽了。」

小P:『妳說的是真的嗎?』

老師還在納悶這小孩的回答怎麼這麼怪?


對於【坐娃娃車回家就可以看到媽媽】這件事感到懷疑卻又有所期待,而期待落空時,所有的情緒都爆發了。


孩子的心思,細膩又單純啊。


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歷經前一天的情緒大爆發,第四天放學,除了上頭的溫柔堅定告白外,還有另一項大爆發。


放學後在外婆家吃掉一整顆蘋果、300CC牛奶、四根秋葵、十幾顆櫻桃、回到家後,平時用的隔熱碗裝了大半碗的飯,再放上滿滿的菜,他大口大口地拿湯匙吃著,一口接一口,嘴巴張得無敵大,為了要讓湯匙裏有菜也有飯,他認真挖飯邊跟我抱怨:

『馬麻,妳這上面放太多飼料了啦,害我都挖不到飯!』


媽媽笑著,飆出淚來。


飼料?媽媽真巴不得你吃進去的食物都能有歐羅肥的功效啊!


相較於情緒,我比較喜歡這個【食力】大爆發呀!



小P2.jpg  




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